Na manhã desta sexta-feira, dia 28 de março de 2025, data próxima à Emancipação Política de Ipojuca - PE, seguindo proposta constante em projeto pedagógico escolar, realizamos o hasteamento das Bandeiras em comemoração aos seus 178 anos de Emancipação Política.
No pátio de entrada da Escola Municipal Luiz Manoel Nogueira, em Camela - Ipojuca - PE, foram hasteadas as bandeiras do Brasil, Pernambuco e Ipojuca, ao som do Hino Municipal, sendo organizado pela equipe gestora, na liderança do Prof. Edinicio Cruz, apoiado pelo Coral formado pelos estudantes de diferentes turmas, com suporte dos professores.
Segundo o gestor escolar, Ednicio Cruz: "Uma das mais importantes cidades de Pernambuco com uma população de pouco mais de 91 mil habitantes fará idade nova esta semana e nossa escola não poderia deixar passar em brando esta comemoração. Famosa pelas suas belezas naturais, praias, engenhos, indústria e comércio, Ipojuca celebrará sua emancipação política neste domingo (30)" relatou.
Introdução: Este projeto busca fortalecer a identidade local dos alunos, promovendo o conhecimento sobre a história, cultura e geografia de Ipojuca. A valorização do território contribui para o pertencimento e a cidadania.
Objetivo Geral: Promover o conhecimento sobre Ipojuca e estimular o sentimento de pertencimento nos alunos.
Objetivos Específicos:
· Explorar a história e cultura local.
· Realizar visitas pedagógicas a pontos turísticos e históricos.
· Incentivar a pesquisa sobre aspectos sociais e econômicos do município.
Justificativa: Conhecer a própria história e cultura é essencial para o desenvolvimento da identidade e da cidadania.
Metodologia:
· Pesquisa sobre a história do município.
· Produção de murais informativos.
· Visitas a pontos turísticos e históricos.
· Produção de materiais audiovisuais sobre Ipojuca.
Resultados Esperados:
· Maior conhecimento dos alunos sobre o município.
· Desenvolvimento do sentimento de pertencimento.
· Engajamento da comunidade escolar na valorização da cidade.
Referências: Prefeitura de Ipojuca (2020). História e Cultura do Município. Bardin, L. (2015). Análise de Conteúdo.


